因為存在與球體圓面的結(jié)構(gòu)咬合的問題，因此圓球體的增形比較難作，如圖1所示，這是圓的增形中較為簡單的形態(tài)組合，在步驟圖中注意疊加的形是用怎樣的輔助線做出來的。
圖1 球體的增形完成圖
① 先畫一個圓球體，再作兩條的立面的透視圓，（圖2-1）。
② 在圓的垂直直徑上取兩點作為疊加形的高度，再通過這兩點分別作水平的透視圓，（圖2-2）。
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圖2-1 球體的增形訓(xùn)練1 | 圖2-2 球體的增形訓(xùn)練2 |
③ 在圖中找出四條疊加形透視線的位置，如圖2-3所示，水平和垂直的透視圓相交叉，形成八個交叉點。要分清每條線的對應(yīng)關(guān)系。
圖2-3 球體的增形訓(xùn)練3
④ 過標(biāo)記的點畫出疊加形的四條透視線，并在適當(dāng)?shù)奈恢脴?biāo)記出來，（圖2-4）。
圖2-4 球體的增形訓(xùn)練4
⑤ 畫出疊加形體的近處透視方形，畫時要注意這個面與透視線的角度，（圖2-5）。
圖2-5 球體的增形訓(xùn)練5
⑥ 過疊加形的中心點作一條對角線，確定出疊加形的長度。再畫出這個形的透視底面，（圖2-6）。
圖2-6 球體的增形訓(xùn)練6
⑦ 畫出疊加形遠(yuǎn)端的透視方形，（圖2-7）。
圖2-7 球體的增形訓(xùn)練7
⑧ 對這個形體的結(jié)構(gòu)線進行調(diào)整，主要是疊加形與球體的咬合關(guān)系，這樣圓球體的疊加形就畫出來了，（圖2-8）。
圖2-8 球體的增形訓(xùn)練8
課堂訓(xùn)練：
進行增形練習(xí)，想象一個形體與圓球體進行疊加，先作簡單的形體組合，再逐漸加深難度，通過訓(xùn)練達(dá)到熟悉形態(tài)結(jié)構(gòu)的各種關(guān)系，培養(yǎng)空間想象的能力。
圓柱體的增形訓(xùn)練
圓柱體的增形與圓的增形有些接近，同樣涉及到弧面咬合的結(jié)構(gòu)問題，在做時要充分利用輔助線，并且熟知圓柱體的結(jié)構(gòu)關(guān)系，這樣進行形態(tài)疊加就很容易了。圖1是一個長方體通過圓柱體的形態(tài)，參考步驟圖，研究一下它的表現(xiàn)過程。
圖1 圓柱體的增形訓(xùn)練完成圖
① 先畫一個圓柱體，在其底面作一個透視的長方形，注意利用圓柱體底面圓的直徑，這樣所畫出來的長方體就會是對稱的關(guān)系，（圖2-1）。
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圖2-1 圓柱體的增形訓(xùn)練1 | 圖2-2 圓柱體的增形訓(xùn)練2 |
② 在圓柱體上畫出兩個透視圓，同時由長方形與底圓的交點向上引垂直線，與圓弧形成八個交點，（圖2－2）。
③ 連接圖2-2中的交叉點，形成四條透視線，延長這四條線與底面長方形四角的垂線相交，（圖2－3）。
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圖2-3 圓柱體的增形訓(xùn)練3 | 圖2-4 圓柱體的增形訓(xùn)練4 |
④ 連接圖中的各交點，這個長方體的形就畫出來了，（圖2-4）。
⑤ 對這個形進行調(diào)整，找出形態(tài)的前后和虛實等關(guān)系，就畫出疊加的形象了，（圖2-5）。
圖2-5圓柱體的增形訓(xùn)練1
課堂訓(xùn)練：
想象一個形體與圓柱體進行疊加練習(xí)，先作簡單的形體組合，再逐漸加深難度，通過訓(xùn)練達(dá)到熟悉形態(tài)結(jié)構(gòu)的各種關(guān)系，培養(yǎng)空間想象的能力
