新學期伊始，許多新高三的藝術考生已經為了準備寒假里的專業(yè)考試焦慮不已。藝術專業(yè)考該怎么樣準備？考試之前該做怎樣的心理調適？本期升學周刊，我們特別請來了幾位成功考入上海戲劇學院的07屆上戲附中畢業(yè)生，以及成績優(yōu)異的準考生，為考生們解讀寒假藝術專業(yè)考。
【第一關】目標關
從老高三們的經歷來看，新高三的學生現在要做的第一步，就是要過自己的目標關，在高三之初定下一個合理的目標，明確自己要報考的專業(yè)。
“3年前，考上戲還停留在夢想中”，正是由于在高三有了考入上海戲劇學院的明確目標，讓07屆美術班的袁俊豪認準了方向，一鼓作氣取得了專業(yè)考的勝利。袁俊豪說，“能力”和“愛好”就是確定自己報考專業(yè)的兩大法寶。
“許多學生會有一種誤區(qū)，他們每個學校都去考，認為總會有錄取的機會。”但袁俊豪覺得，這只是一種投機心理而已，反而容易分散考生的注意力。
“選擇適合自己的，才是最好的。”07屆畢業(yè)生司徒純純的經歷也印證了“目標關”的重要性。原是影視文學專業(yè)的司徒純，曾經一度徘徊在戲文教室和臺詞教室之間，但最終還是選擇了主持專業(yè)，選擇了從幕后走到臺前，最終考入了上戲的播音主持系。因為主持對于外向健談的她來說，既是興趣，也是強項。
【第二關】熟練關
有了明確的目標后，對各項藝術專業(yè)考試內容的熟悉、掌握，就是接下來要過的必經關卡。
從戲文班轉到表演班的準考生姚相，為了過熟練度這關，給自己這一學期的學習安排了周密的計劃。姚相的專業(yè)學習還存在一些不足之處，故事的寫作缺乏一波三折、峰回路轉的戲劇性；影評的寫作技巧還有欠火候。于是在本學期的計劃中，“增強故事寫作的戲劇性”、“為散文寫作積累生活經驗”、“影評更準確、鮮明、生動”，成了她的努力方向。
而剛入高三的表演班朱曄則感到了時間的緊迫。“高一、高二時毫無計劃，現在到了高三，才覺得時間真的不多了。”朱曄給自己制定了兩個奮斗的目標，一是調整體形，他想從現在的150斤減到140斤，二是普通話的訓練，他認為自己的南方口音過重，一口標準的普通話就是他訓練的目標。反復的練習和鍛煉將成為他高三生活的基調。
“一分耕耘一分收獲”，高三的戈彥佳不斷用這句話激勵著自己。對美術班的她而言，老師布置的臨摹作業(yè)，既要追求質量、也要追求速度，就是為美術專業(yè)考試而設的最好的練兵。
“要相信，執(zhí)著付出一定會得到好的努力”，這就是司徒純純努力了一年后所得出的寶貴經驗。
【第三關】心理關有了目標，也做好了扎實的準備，那臨戰(zhàn)前，最后要過的就是心理關。“自信”和“樂觀”，是這些優(yōu)秀畢業(yè)生們最常掛在嘴邊的兩個詞。
以508分的高分，成為今年上海戲劇學院入學文化成績第一名的王林，是上戲附中文學班的學生。“自信滿滿地走入考場”，是她贈給新高三學生的考試經驗。
王林認為，適當的緊張對于考試來說是必須的，但不要懷疑自己，自己已經做了充足的準備工作，沒有理由在考前質疑自己的能力，一定要自信滿滿地走入考場。
同時，對于前往外地院校考試的考生，王林也有自己的經驗之談。“去外地院校考試，能一個人去就盡量一個人去。”說到原因，王林舉出了三點，一來考試期間思路不能被打斷。二來父母在身邊就會依賴父母，準考證之類的重要物件反而容易遺漏。而若與同學結伴前往則易被影響，而且會很興奮，造成疏忽大意。
“對于學戲文的同學，一個人走在北京的大路上，那種孤獨感很能寫出好文章。”王林笑談自己的親身經歷。
以純手語劇目《賣火柴的小女孩》一舉考取上戲木偶班的李心琪在考試之前整個人一度非常緊張，總想著一旦失敗，三年的努力就白費了，“但這其實只會給自己帶來沉重的壓力，得不償失，于是我開始學著充滿信心地走入考場。”
小李還告訴新高三，要學會樂觀向上。考試中總不免會遇到一些挫折或波折，但如果失敗了之后選擇了自暴自棄，那只會帶來更大的挫敗感。小李認為，藝術類考試有較強的主觀性，所以，不必斤斤計較自己的小失誤，發(fā)揮自己的特點和特色，勇往直前就可以了。
作者： □晚報記者錢鈺實習生王唯佳攝影陳煥聯
