一、學(xué)校簡(jiǎn)介
延邊大學(xué)始建于1949年，是一所具有鮮明民族特色的綜合性大學(xué)，是國家“211”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、西部開發(fā)重點(diǎn)建設(shè)院校、吉林省和教育部共同重點(diǎn)支持建設(shè)大學(xué)。
學(xué)校設(shè)有20個(gè)學(xué)院，擁有11大學(xué)科門類71個(gè)本科專業(yè)。有1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科 12個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，7個(gè)國家特色專業(yè)，15個(gè)省特色專業(yè)，已擁有2個(gè)博士后科研流動(dòng)站，6個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)一級(jí)學(xué)科，24個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，11個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。其中招收藝術(shù)類學(xué)生的學(xué)院有兩個(gè)，分別為藝術(shù)學(xué)院和美術(shù)學(xué)院。
藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有音樂學(xué)、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、表演（戲劇表演）等5個(gè)本科專業(yè)；設(shè)有音樂與舞蹈學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、“中國少數(shù)民族藝術(shù)”二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位（MFA）授權(quán)點(diǎn)。學(xué)院擁有一批在學(xué)術(shù)界頗有影響的專家、學(xué)者和中青年教師。現(xiàn)有專任教師117人，其中，教授12人，副教授35人，博士9人、碩士56人、全國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，吉林省名師1人，吉林省中青年骨干教師1人，文化部“傳統(tǒng)文化保護(hù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得者1人，文化部首批“特聘民間歌手”1人。學(xué)院設(shè)有“中國朝鮮民族文化藝術(shù)研究中心”、“延邊大學(xué)藝術(shù)研究所”、“朝鮮民族樂器研制中心”等三個(gè)科研機(jī)構(gòu)；國家教育部批準(zhǔn)的“朝鮮民族舞蹈”人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐區(qū)一個(gè)；擁有一個(gè)國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（“伽倻琴藝術(shù)”）；兩個(gè)省級(jí)特色專業(yè)（音樂學(xué)、舞蹈表演）；兩個(gè)省級(jí)精品課程（“朝鮮民族舞蹈”、“鍵盤-手風(fēng)琴”）；兩個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。《朝鮮民族舞蹈專業(yè)課程體系的改革與實(shí)踐》被評(píng)為省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；“音樂表演專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐”被評(píng)為省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。學(xué)院在國內(nèi)外各項(xiàng)藝術(shù)賽事中成績(jī)斐然，在 “CCTV全國青年歌手大賽”、“全國CCTV電視舞蹈大賽”、“西部民歌大賽原聲民歌獨(dú)唱組比賽”、全國少數(shù)民族器樂比賽、全國 “桃李杯”舞蹈大賽等比賽中均獲得殊榮。藝術(shù)學(xué)院建院五十多年來，已為國家培養(yǎng)了各級(jí)藝術(shù)類專業(yè)人才五千余名，其中，許多畢業(yè)生在中央音樂學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué)、中央民族歌舞團(tuán)、中央人民廣播電臺(tái)、中央樂團(tuán)等全國著名文藝團(tuán)體和藝術(shù)院校中任職，林晶、金永哲、卞英花等有的已成為國內(nèi)外頗具名望的高級(jí)藝術(shù)人才，金美兒、阿里郎組合是當(dāng)今歌壇涌現(xiàn)的新生力量。
美術(shù)學(xué)院的前身為始建于1951年的延邊大學(xué)正式開辦的兩年制美術(shù)專業(yè)（專科）。隨著辦學(xué)實(shí)力的增強(qiáng)和辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，2009年8月起獨(dú)立建院。美術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有繪畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)5個(gè)本科專業(yè)。1998年建立了美術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)，之后相繼擁有藝術(shù)專業(yè)碩士（MFA）、高教碩士、少數(shù)民族藝術(shù)碩士等學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院擁有一批在學(xué)術(shù)界頗有影響的專家、學(xué)者和中青年教師。現(xiàn)有專任教師43人，其中教授3人，副教授17人，博士3人、碩士37人。此外，學(xué)院還聘有10多位美國、韓國、日本等國內(nèi)外專家學(xué)者作為客座教授和兼職教授。學(xué)院的教育教學(xué)成果豐碩，近年來在全國美展、全省美展、全國少數(shù)民族美展、中國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)等權(quán)威性藝術(shù)賽事中取得了不菲的成績(jī)。美術(shù)學(xué)院已為國家培養(yǎng)了2千多名各級(jí)各類美術(shù)專門人才，分布在北京、上海、廣州等全國各地的高等院校和企事業(yè)單位。其中，許多畢業(yè)生在中央美術(shù)學(xué)院、人民日?qǐng)?bào)、中央民族出版社等專業(yè)院校和單位就職并取得了突出成績(jī)。
目前，延邊大學(xué)新校區(qū)已投入使用，在全新的教學(xué)環(huán)境中，學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，秉承“求真、至善、融合”的校訓(xùn)精神，認(rèn)真踐行“邊緣覺醒，質(zhì)量為本，突出特色，學(xué)術(shù)立校”的辦學(xué)理念，努力向國際上有一定影響、國內(nèi)有一定地位、具有鮮明民族特色的高水平大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。
二、學(xué)校名稱
延邊大學(xué)，學(xué)校國標(biāo)代碼：10184
三、校址
吉林省延吉市公園路977號(hào)
四、辦學(xué)類型及層次
以本科生教育為主，涵蓋博士研究生、碩士研究生、專科生、留學(xué)生、成人教育的公辦全日制普通高等學(xué)校。
五、報(bào)考條件
凡符合國家高考報(bào)名條件的考生，均可報(bào)名，文理兼招。
六、招生范圍
吉林、山東、黑龍江、遼寧、內(nèi)蒙古
七、專業(yè)課考試報(bào)名、考試時(shí)間及地點(diǎn)
1、考生本人必須持當(dāng)?shù)卣猩k核發(fā)的高考藝術(shù)類專業(yè)考試報(bào)名資格證、身份證原件，到我校各考點(diǎn)報(bào)名。（吉林、遼寧兩省考生需攜帶小二寸免冠照片一張）
2、考生必須在戶籍所在省考點(diǎn)參加考試。
3、遼寧省考生須到延邊大學(xué)考點(diǎn)參加考試，招生專業(yè)為音樂、舞蹈、表演類。
4、吉林省美術(shù)類考生參加省聯(lián)考即可。
省份 | 考點(diǎn) | 招生專業(yè) | 報(bào)名日期 | 考試日期 | 報(bào)名地點(diǎn) | 考試地點(diǎn) |
吉林、遼寧 | 延邊大學(xué)考點(diǎn) 延邊大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 | 音樂學(xué)、音樂表演、作曲、舞蹈表演、表演（戲劇表演） | 12月28日 | 12月29—30日 | 延邊大學(xué)招生辦 （二食堂三樓） | 延邊大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 |
黑龍江 | 黑龍江哈爾濱考點(diǎn)黑龍江東方學(xué)院 | 音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、舞蹈表演、表演（戲劇）、繪畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué) | 2013年1月12—13日 | 2013年1月14日 | 哈爾濱市黑龍江東方學(xué)院 | 黑龍江東方學(xué)院 |
山東 | 山東濰坊考點(diǎn) 濰坊市招生辦 | 2013年2月18—19日 | 2013年2月20日（音樂類） 2013年2月21日（美術(shù)類） | 濰坊市國際會(huì)展中心 | 濰坊市 | |
內(nèi)蒙古 | 內(nèi)蒙古呼和浩特考點(diǎn)內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 2013年1月20-21日 | 2013年1月22日 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué)（音樂類） | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | |
2013年1月20-21日 | 2013年1月22日 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué)（美術(shù)類） | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) |
八、招生計(jì)劃
類別 | 招生專業(yè) | 方向 | 招生人數(shù) | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi)（元/年） |
藝 術(shù) 類 | 音樂學(xué) | 教育 | 50 | 4年 | 7000 |
作曲與作曲技術(shù)理論 | 10 | ||||
音樂表演 | 鋼琴 | 45 | 8000 | ||
美聲 | |||||
民族聲樂 | |||||
管樂 | |||||
弦樂 | |||||
民族器樂 | |||||
手風(fēng)琴 | |||||
舞蹈表演 | 舞蹈教育 | 45 | 7000 | ||
表演（戲劇） | 表演 | 25 | |||
美 術(shù) 類 | 繪畫 | 油畫、中國畫、版畫 | 36 | 8000 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 31 | 9000 | |||
環(huán)境設(shè)計(jì) | 33 | 9000 | |||
服裝與服飾設(shè)計(jì) | 20 | 9000 | |||
美術(shù)學(xué) | 20 | 8000 | |||
九、考試科目
招生專業(yè) | 方向 | 延邊大學(xué)考點(diǎn)考試內(nèi)容 | 其他考點(diǎn)考試內(nèi)容 |
音樂學(xué) | 教育 | 初試：演奏練習(xí)曲或復(fù)調(diào)作品一首、演唱一首。 復(fù)試：演奏演唱各一首（不得與初試重復(fù)）、基本樂科（樂理、聽音筆試）。 | 演奏一首、演唱一首、基本樂科（樂理、聽音筆試）。 |
作曲與作曲技術(shù)理論 | 初試：演奏、演唱、歌曲創(chuàng)作。 復(fù)試：聽音筆試、和聲（一級(jí)關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)）、演奏、演唱、器樂曲創(chuàng)作。 | 演奏、演唱、歌曲創(chuàng)作、聽音筆試、和聲（一級(jí)關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)）、器樂曲創(chuàng)作 | |
音樂 表演 | 美聲 | 初試：演唱一首。 復(fù)試：演唱二首（不得與初試重復(fù)）、基本樂科（樂理、聽音筆試） | 演唱一首、基本樂科（樂理、聽音筆試 |
民族聲樂 | |||
鋼琴 | 初試：演奏（練習(xí)曲一首、樂曲一首）。 復(fù)試：演奏樂曲二首、基本樂科（樂理、聽音筆試） | 演奏一首、基本樂科（樂理、聽音筆試） | |
手風(fēng)琴 | |||
管樂 | |||
弦樂 | |||
民族器樂 | |||
舞蹈表演 | 舞蹈教育 | 初試：形象測(cè)試、基本功測(cè)試、作品表演測(cè)試。 復(fù)試：模仿測(cè)試、即興表演。 | 形象測(cè)試、基本功測(cè)試、作品表演測(cè)試、即興表演。 |
表演 | 戲劇表演 | 初試：表演素質(zhì)測(cè)試；自備材料（朗讀或臺(tái)詞片段）；演唱（才藝）。 復(fù)試：命題小品；即興朗讀；口試。 | 自備材料（朗讀或臺(tái)詞片段）、演唱（才藝）、口試 |
繪畫 | 油畫、中國畫、版畫 | 吉林省考生參加省聯(lián)考即可，不用單獨(dú)參加學(xué)校組織的 考試 | 素描（180分鐘）、色彩（180分鐘） |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 素描（180分鐘）、色彩（180分鐘） | ||
環(huán)境設(shè)計(jì) | 素描（180分鐘）、色彩（180分鐘） | ||
服裝與服飾設(shè)計(jì) | 素描（180分鐘）、色彩（180分鐘） | ||
美術(shù)學(xué) | 素描（180分鐘）、色彩（180分鐘） | ||
十、各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與主要課程
十一、文化課考試
十二、錄取原則
十三、聯(lián)系方式
音樂學(xué)（教育） | 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具備音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，具有扎實(shí)的音樂表現(xiàn)能力和綜合實(shí)踐能力，能在學(xué)校和教學(xué)研究部門，從事音樂課堂教學(xué)和教學(xué)研究工作的具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和跨文化素質(zhì)的復(fù)合型高級(jí)專門人才。 |
主要課程 | 樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與習(xí)作、聲樂、鋼琴、中外樂器演奏、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法、中國民族音樂、外國民族音樂、合唱等課程。 | |
作曲與作曲技術(shù)理論 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、具備較全面的音樂創(chuàng)作能力及音樂理論研究能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)、出版、廣播電視等部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面的工作，具有濃郁的中國朝鮮族民族音樂創(chuàng)作特色及創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和跨文化素質(zhì)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。 |
主要課程 | 作曲、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式學(xué)、復(fù)調(diào)學(xué)、配器法、鋼琴、藝術(shù)概論、西方音樂史與名作賞析、中國音樂史與名作賞析等課程。 | |
音樂表演 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備較高的音樂表演能力, 能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門從事音樂表演、教學(xué)及研究工作，具有濃郁的中國朝鮮族音樂表演特色及創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力和跨文化素質(zhì)的應(yīng)用型專業(yè)人才。 |
主要課程 | 表演、音樂表演理論基礎(chǔ)、視唱練耳、重奏（唱）與合奏（唱）、和聲基礎(chǔ)、曲式與分析、復(fù)調(diào)基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、民族民間音樂等課程。 | |
舞蹈表演 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備舞蹈教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，具有扎實(shí)的舞蹈表演能力及實(shí)踐、教學(xué)能力，能在藝術(shù)、教育、文化等領(lǐng)域從事舞蹈教學(xué)、創(chuàng)作、表演、輔導(dǎo)工作的具有創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和跨文化素質(zhì)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。 |
主要課程 | 基訓(xùn)、朝鮮民族舞蹈、藝術(shù)概論、舞蹈概論、中國民間舞、現(xiàn)代舞、長鼓節(jié)奏、教學(xué)劇目、舞蹈欣賞等課程。 | |
表演（戲劇） | 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和多元文化素養(yǎng)，并且掌握戲劇影視表演與播音主持藝術(shù)基本原理和基本技能，能夠在廣播電視臺(tái)、劇團(tuán)以及文教企事業(yè)單位等承擔(dān)相關(guān)工作的具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和跨文化素質(zhì)的復(fù)合型應(yīng)用性高級(jí)專門人才。 |
主要課程 | 表演基礎(chǔ)與技巧、藝術(shù)語言基礎(chǔ)與技巧、戲劇概論、中外戲劇史論、朝鮮民族戲劇史、播音與主持、劇目排演、節(jié)目創(chuàng)編等課程。 | |
繪畫 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí)，具有繪畫創(chuàng)作、教學(xué)能力，能在專業(yè)藝術(shù)領(lǐng)域和各類學(xué)校從事繪畫創(chuàng)作或教學(xué)、研究工作的應(yīng)用型人才。 |
主要課程 | 素描、色彩、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、藝用解剖學(xué)、透視學(xué)、繪畫材料、創(chuàng)作等。 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有國際設(shè)計(jì)文化視野、中國設(shè)計(jì)文化特色、適合于創(chuàng)新時(shí)代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場(chǎng)部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的專門人才。 |
主要課程 | 藝術(shù)概論、中外設(shè)計(jì)史、裝飾與圖案、文字與版式、廣告設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、企業(yè)形象、品牌形象策劃等。 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能夠從事環(huán)境設(shè)計(jì)或教學(xué)、研究工作，在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型人才。 |
主要課程 | 藝術(shù)概論、中外建筑史、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、效果圖表現(xiàn)技法、人體工程學(xué)、裝飾材料、裝飾雕塑等。 | |
服裝與服飾設(shè)計(jì) | 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能夠從事服裝與服飾設(shè)計(jì)策劃和時(shí)裝研究方向，具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力和動(dòng)手制作能力，具有較強(qiáng)的市場(chǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，掌握服裝企業(yè)、服裝市場(chǎng)的基本運(yùn)作知識(shí)，以及把握時(shí)尚潮流并進(jìn)行流行預(yù)測(cè)的基本方法，能在服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域與應(yīng)用研究型領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的應(yīng)用型人才。 |
主要課程 | 藝術(shù)概論、消費(fèi)心理學(xué)、中國服裝史、服裝設(shè)計(jì)與制作、服裝紙樣設(shè)計(jì)、服裝縫制工藝、時(shí)裝效果圖、服裝CAD等。 | |
美術(shù)學(xué) | 培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握學(xué)校美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具備初步美術(shù)教育教學(xué)研究能力的合格的基礎(chǔ)教育美術(shù)教師和社會(huì)美術(shù)教育工作者。 |
主要課程 | 藝術(shù)概論、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、素描、色彩、油畫、中國畫、水彩畫、版畫、美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)、藝用解剖學(xué)、透視學(xué)等。 |
十一、文化課考試
專業(yè)考試成績(jī)合格（可到學(xué)校網(wǎng)站查詢，吉林省美術(shù)類考生除外），參加全國普通高校招生統(tǒng)一考試，并填報(bào)我校志愿。
十二、錄取原則
1、我校文化課投檔分?jǐn)?shù)線執(zhí)行各省藝術(shù)類錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。
2、進(jìn)入文化課投檔分?jǐn)?shù)線的考生按專業(yè)加試成績(jī)排序，擇優(yōu)錄取。
3、吉林省美術(shù)類專業(yè)錄取執(zhí)行吉林省統(tǒng)一錄取原則即文化課成績(jī)*60%+省統(tǒng)考專業(yè)成績(jī)*100%。專業(yè)綜合成績(jī)同等分值時(shí)，按文化課成績(jī)擇優(yōu)錄取。
4、當(dāng)?shù)谝粚I(yè)志愿考生生源不足時(shí)，參考后續(xù)專業(yè)志愿錄取，沒有專業(yè)級(jí)差。
5、吉林省、黑龍江、遼寧省的朝鮮族考生招生比例為總計(jì)劃數(shù)的50%。
6、其他按延邊大學(xué)招生章程執(zhí)行。
十三、聯(lián)系方式
地 址：吉林省延吉市公園路977號(hào)
郵政編碼：133002
學(xué)校招生辦：0433---2732477
藝術(shù)學(xué)院：0433---2435916
美術(shù)學(xué)院：0433—2435800、2435808
招生辦網(wǎng)址：http://zsb.ybu.edu.cn
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